教学液晶一体机市场背景：政策驱动、规模扩容，数字化转型催生新机遇

在国家教育数字化战略深入推进与技术创新双重赋能下，教学液晶一体机作为智慧教室核心装备，已从 “可选品” 变为 “必需品”，市场进入稳健增长与结构优化并行的发展阶段。以下从多个维度维度解析当前市场发展背景：

一、政策驱动：教育数字化战略领航，明确市场发展方向

近年来，国家层面密集出台教育信息化相关政策，为教学液晶一体机行业划定清晰发展路径，形成 “顶层设计 + 落地细则” 的政策支持体系：

1.战略高度定调：《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》明确提出 “深入实施国家教育数字化战略”，要求扩大优质教育资源受益面，推动人工智能与教育变革，直接拉动智慧教室核心设备需求；

2.年度重点发力：2024 年国务院政府工作报告将 “大力发展数字教育” 列为年度重点工作，释放行业发展积极信号，加速学校端智能硬件采购落地；

3.地方政策配套：深圳等地推出信创（信息技术应用创新）政策，推动教育领域使用国产化硬件与软件，为具备双系统（如统信 UOS+Android）适配能力的企业（如方成教学）创造细分市场机会。

图表 1：中国教育信息化行业主要产业政策

二、市场规模：教育智能硬件扩容，细分赛道增长稳健

教学液晶一体机所属的教育智能硬件市场整体呈扩张态势，其中面向学校、机构的 “机构级市场” 成为核心增长极，为液晶一体机提供广阔空间：

整体市场增长：2023 年中国教育智能硬件市场规模达 677 亿元，2020-2023 年年均复合增长率 8.85%，预计 2027 年将突破 950 亿元，行业增长动力强劲；

机构级市场占比突出：2023 年机构级教育智能硬件市场规模 164.98 亿元，占整体市场 24.37%，且增速高于消费级市场 —— 教学液晶一体机作为机构端 “刚需装备”，2023 年市场规模 6.6 亿元，2024 年增至 7.2 亿元，年均占机构级市场 3.85%，成为稳定增长的细分品类；

需求场景延伸：除传统 K12 教室外，高职院校实训场景、企业会议培训场景对液晶一体机的需求快速增长，推动产品从 “单一教学” 向 “教学 + 实训 + 会议” 多场景延伸，市场边界持续拓宽。

图表 2：中国液晶教学一体机市场规模

三、竞争格局：头部集聚与细分突围并存，行业集中度待提升

当前中国教学液晶一体机市场呈现 “头部主导、中腰部企业差异化竞争” 的格局，竞争焦点集中在技术、品牌与场景适配能力：

1.头部企业壁垒稳固：广州视睿（希沃）、鸿合科技凭借技术生态与渠道优势稳居第一梯队，2024 年两者合计市场占有率超 53%（希沃 30%、鸿合 23.06%），且在 AI 教学大模型、Mini LED 显示等前沿技术上持续领跑；

2.跨界玩家渗透高端市场：青岛海信商用显示等企业依托显示面板技术积累，切入高端智慧教室市场，2024 年市场占有率 14.17%，主打国产化与大尺寸产品；

3.垂直企业细分突围：以方成教学为代表的专精特新企业，聚焦 “护眼功能 + 板书记忆” 等细分需求，通过差异化产品（如符合近视防控标准的第五代板书机）占据细分市场，2023-2024 年连续两年稳居全国第五，成为中腰部企业标杆；

4.行业集中度待提升：目前市场 CR5（前五企业）约 81%，但仍有大量中小厂商分布在区域市场，未来具备核心技术、全球化服务能力的企业将进一步整合资源，行业集中度有望向 70% 以上迈进。

综上，在政策、需求、技术三重驱动下，教学液晶一体机市场正处于 “量价齐升” 的黄金发展期。对于企业而言，能否抓住 “护眼升级”“国产化替代”“多场景适配” 三大趋势，将成为在竞争中突围的关键。

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